南塘小学 三年级一班 杨少楠(小山屋作文网)

    一天深夜，帮小主任写了一天子的铅笔累地腰酸背痛，想让橡皮和赤字给他捶捶腿，就对橡皮说：“来来来，给我捶捶腿。” 
    橡皮和尺子说：“为什么？你算什么东西？”
铅笔骄傲地说 ：“为什么，因为我的功劳最大。要是没有我，小主人拿什么写作业？”
   “停停停！那你写错字时为什么找我？”橡皮急切地说。
橡皮还没有说完，赤字又差了一句：“数学老师让画图时，你为什么要找我？”
 ……
    就这样，橡皮和尺子、铅笔吵得不可开交。铅笔一人说不过生气地说：“哼，咱们明天走着瞧。”
    橡皮和尺子也不认输：“好，咱们走着瞧。”
在台门的吵闹中时间一分一分的过去，不知不觉到了第二天，第一节数学课，老师开始讲长方形的周长和面积，写作也是一个个的土展现在了黑板上。小主人从文具盒了取出了铅笔。这时铅笔自豪的说：“看，我比你有本事。”
    哎呀，铅笔在抄题时，下主人把字写错了，小主人就去拿橡皮。可是，橡皮就是不擦，画图时，斥资更不听话，把身子一扭一斜，让主人的图画得十分的难看，小主人就这样教了作业。但是却本老师给撕了，小主人伤心极了。一气之下，把铅笔和橡皮、尺子给扔了。三个小伙伴伤心极了，就在这时文具盒大爷对他们说：“孩子，你们三个是相依为命的好伙伴，怎能互相争功呢？”
从那以后，他们三个小伙伴和平相处，团结在了一起，愉快的生活着。

[中小学生作文选]

指导老师：陈静

评语： 本文是一篇童话，小作者想象丰富，把文具盒里的对话写得生动精彩，运用了两种的对话形式，是一篇佳作。

(投稿：允儿 于 2008-5-29 22:43:28 编审: df)

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